有些东西画出来比说出来更快让人理解，优秀的老师都知道何时该拿起白板。
现在，Claude也能做到这一点。当视觉内容是对您所提问题更清晰的回答时，Claude会将其作为回复的一部分构建出来。视觉内容与文本并列呈现，直接根据您的需求塑造——当Claude解释时您可以点击查看的图表，当您追问时可以筛选的图表，当概念是声音时可以播放的内容。
视觉内容会与文本一起流式呈现，对话也会继续进行。您可以调整它，点击查看仍不清楚的部分，或提出后续问题，Claude会绘制下一个内容。如果某个内容值得保留，只需一键即可保存以供日后使用。
您不需要做任何特别的事情。 Claude会自行判断何时视觉内容会有所帮助。您也可以明确要求触发它——任何版本的"画出这个"、"给我看看"或"我能看看吗"都可以。
这实际上是什么
- 作为Claude回答的一部分出现 ——在对话流程中，而不是侧边面板。如果您使用过Artifacts（在新标签页中打开），这是它的轻量版本。
- 通常是交互式的。 滑块、可拖动的点、按钮、交互元素，甚至声音。
- 基于您提供的内容构建 ——可以使用对话中的上下文、您上传的文件，或Claude对您的了解。
- 图表、图示、工具 ——而非图像生成。
- 网页版和桌面版，测试期间所有计划均可使用。
一些这可能对您有帮助的时刻
以下是它在实际使用中的样子——提示、回复，以及在回答过程中出现的视觉内容。
看到解释被绘制出来
课堂上的一个概念、教科书中一段密集的文字、一个您一直听到却无法想象的东西——被绘制出来，让您能看到它实际的含义。
在聊天中与概念互动
有些东西您需要听、需要改变、或需要点击。Claude会构建交互版本，让您动手操作，而不只是阅读。
可视化事物之间的联系
有些概念是空间性的——事物相互连接，一个数字输入到另一个数字中。文字迫使您把所有内容都记在脑子里。Claude会绘制出这些联系，让您可以追踪它们。
练习您刚学到的内容
在学习时保持动手实践——测验会出现在您正在学习的地方，让您在想法还新鲜时就尝试运用。
与Claude一起学习时可以尝试的事情
1. 看到解释背后的机制
当一个概念有运动的部分时——一个循环、一个连锁反应、一个按顺序触发的序列——静态图表只能向您展示其中一帧。向Claude提问，您可以将解释变成更生动、更具交互性的内容。
- "一步一步地给我展示机制是如何运作的——我想看它动起来，而不只是阅读步骤"
- "带我走一遍这个过程。我想看看每个阶段发生了什么"
- "课堂上的一个概念有我无法想象的运动部分。画出每个部分的去向"
实际效果： 在聊天中可视化解释背后的机制 →（在新标签页中打开）
2. 看到您无法想象的东西
有些段落描述了一个结构、一个序列、一个形状，并假设您能够想象出来。当您无法想象时，粘贴这段文字。Claude会绘制出文字所指的东西。解释保持不变；您得到的是原本缺失的那张图。
- "这是一段我无法想象的文字。画出它所描述的内容，让我能看到它。"
- "我反复读这段内容，但还是没理解。给我看看这个概念实际是什么样子。"
- "教科书用文字解释了这一点。我需要它没有包含的那张图。"
实际效果： 根据教学大纲规划您的课程 →（在新标签页中打开）
3. 在学习概念的同时应用它
有时学习一件事的方法就是练习它——尝试、犯错、弄清原因。向Claude请求一些交互式的内容，您就能得到一个可以边练习边看解释的工具：一个您可以改变输入的模拟、一个向您展示错在哪里的测验、一个在您解题时会做出反应的问题。
- "我在纸面上理解了这个概念。给我一些交互式的内容，让我能尝试并看看会发生什么变化。"
- "解释这个主题，然后让我用自己的话来表达。告诉我哪里说错了。"
- "就这个概念考考我——我想在考试之前找出知识漏洞。"
实际效果： 在学习公式的同时应用它 →（在新标签页中打开）
4. 处理您自己的材料
带上您手头的材料——实验数据、课堂笔记、一个难题。在您与Claude聊天的过程中，会出现围绕该主题构建的视觉内容：一个可以一起深入研究的图表、您笔记的思维导图、一个测验、一次纠正。
- "这是我的[数据/笔记/草稿]。在我写任何东西之前，帮我看看里面有什么。"
- "这是我目前的笔记。画出这些想法之间的联系，让我能看到还缺少什么。"
- "我知道这里面有问题：[上传]。带我看看我哪里出错了。"
实际效果： 在确定之前为您的数据制图 →（在新标签页中打开） · 在对话中绘制您的文献综述图 →（在新标签页中打开）
您可以对Claude绘制的内容做什么
让它变得可交互—— 如果您得到的是静态内容，而您想让它动起来，直说就行——"让我调整一下这个"或"让它可交互"就足够了。
深入探索—— 视觉内容底部的按钮会发送后续问题。点击其中一个，新的视觉内容会出现在下方。第一个会保留，所以您可以在它们之间滚动查看。您在第一个视觉内容中看到的东西，可以塑造您接下来学习的后续问题。
调整 —— 第一个版本只是一个起点。说出缺少了什么、什么太简单、或哪里不对，Claude就会重新绘制。添加一个层级、让练习更难一些、如果格式显得拥挤就修复它。视觉内容可以随着对话不断演变。
评估 —— 对Claude绘制的内容保持一些怀疑态度。它是为您的问题专门构建的，而不是从经过验证的来源中提取的，所以它可能会以教科书图示通常不会出现的方式出错。检查它对您是有益的：发现一个错误意味着您理解得足够好，能够注意到它。不确定则告诉您哪里的掌握还不牢固。无论哪种情况，都比直接照单全收更有益。
保存它。 要保留或在您的视觉内容基础上继续构建，将鼠标悬停在Claude绘制的内容上，角落会出现几个选项。
Copy as image（复制为图片）——用于笔记或幻灯片的快照。大多数情况下的首选操作。Save as artifact（保存为artifact）——当您想重新打开交互版本或分享它时使用。白板变成了一份文档。Download（下载）——源代码（.svg或.html）。
更进一步。 请Claude帮您把从视觉内容中理解到的东西写成一份文档，作为您的笔记。向别人解释一下，测试自己是否真正掌握了。或者请Claude画出您现在理解的内容和仍然模糊的部分；说清楚一个知识漏洞往往会暴露出下一个。无论哪种方式，在将内容视为权威之前，都要对照真实来源进行核实。
一些实用的小贴士
- 如果您期望得到一个视觉内容却没有得到，任何版本的"给我看看"或"把这个可视化"都能带来一个。
- 如果视觉内容渲染得不太对——元素重叠、标签被截断——请Claude修复格式。
- 在claude.ai（在新标签页中打开）网页版和桌面应用上可用。目前尚不支持移动端。
深入了解——完整的演示集合
以下每一项都是一个完整的使用案例，包含经过测试的提示、Claude构建内容的聊天窗口视图、后续问题以及小贴士。
面向学生：
面向您自己的工作和研究：
面向教学和规划：
下次有什么内容没能理解时，请Claude和您一起想象它。Claude会把它画出来，对话也会由此继续下去。