為 AI 流暢度設計作業
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為 AI 流暢度設計作業
摘要逐字稿
本影片聚焦於設計能幫助學生同時發展與展現 AI 流暢度的作業。它強調三項關鍵原則：真實性（創建能反映真實世界 AI 協作的作業）、迭代性（建立能展現成長的精進機會），以及教學透明度（清楚說明評估的是協作過程，而非僅僅是產出）。影片介紹了各種作業類型，包括以成果為基礎的作業（例如改善 AI 輸出或比較不同的 AI 系統）、以過程為基礎的作業（例如附註的聊天記錄或錄製的敘述），以及以反思為基礎的作業（包括學習日誌與個人政策聲明）。影片也探討了管理 AI 增強型作業所產生的大量內容的實用策略，例如使用詳細的評分標準、強調同儕審查、進行快速輪流會議，以及對學生作業進行選擇性抽樣。
關鍵要點
- 有效的 AI 流暢度作業強調真實性、迭代性與教學透明度
- 以成果為基礎的作業聚焦於產品，但能揭示協作技能
- 以過程為基礎的作業透過文件記錄，使隱性的決策過程變得可見
- 以反思為基礎的作業能培養後設認知意識，但需要多樣性以避免疲乏
- 管理增加的工作量需要策略性方法，例如評分標準、同儕審查與選擇性抽樣
練習
此練習幫助您建立一份能發展並評估 AI 流暢度的綜合性作業。
作業架構
預估時間：10 分鐘。
延續您在練習 1 中關於評估設計的對話：
連結到您的評分標準：
- 參考您剛建立的評分標準以及其強調的能力
- 與 AI 討論哪種作業類型/組成部分最能讓學生展現這些能力
- 考慮您是想聚焦於成果、過程、反思，還是三者的組合
- 探討此作業如何融入您更廣泛的課程結構
選擇作業組成部分：
- 與 AI 一起回顧影片中討論的不同作業組成部分
- 選擇 2-3 個能協調配合、符合您目的的組成部分
- 調整這些組成部分，使其在您的課程情境中感覺自然
- 確保工作量對學生與您自己都是可管理的
- 與 AI 合作，確保作業能反映您所在領域中真實世界的 AI 協作，並建立能讓 AI 夥伴關係真正發揮價值的真實問題
課程反思
- 您預期在實施這些評估時會遇到哪些挑戰？
- 您將如何向學生傳達過程與反思的價值？
接下來
在下一課中，我們將探討 AI 對您所在領域的課程、教學法與評估的具體影響。