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成为循环中的人类

第 5 课45 分钟
本节课内容学完后,您将能够
  • 理解在AI交互中"成为循环中的人类"意味着什么
  • 创建一份反映您自身价值观的个人AI协作政策
  • 为您的学术和职业生活中负责任地使用AI制定指导方针
  • 构建一个在AI素养方面持续成长的框架

成为循环中的人类并制定个人承诺

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成为循环中的人类

摘要文字记录

本视频探讨了"成为循环中的人类"意味着什么——即以判断力、创造力和道德来引导AI交互的决策者。它强调,成为循环中的人类意味着您决定要问什么、评估AI输出是否合理,并在每次交互中带入您的价值观。视频鼓励创建一份个人AI协作政策,其中包括您何时会使用AI(以及何时不会)、您将如何利用它来学习、透明度承诺,以及保持技能敏锐的策略。它强调,对AI实践进行持续反思至关重要,需要不断自问:这是否在帮助我成长?我是否在培养所需的技能?我是否对AI的作用保持诚实?视频最后强调,您的人性——您独特的才能、经验和视角——仍然具有独一无二且不可替代的价值。

关键要点

  • 成为"循环中的人类"意味着在所有AI交互中保持决策控制权
  • 对负责任地使用AI的个人承诺有助于应对道德上的复杂性
  • 定期反思AI实践能确保持续成长并与自身价值观保持一致
  • 您的人类洞察力、判断力和关怀仍然不可替代
  • AI素养是一段持续学习和道德发展的旅程

练习

这项综合性练习将帮助您为自己的AI使用制定一份深思熟虑、切实可行且您会真正遵循的政策。

基础构建

预计时间:10分钟。

离线思考一下您在本课程中学到的一切,并记下您最初的想法。

探索您的价值观和边界:

思考以下问题:

  • 您在学习、诚信和成就方面的核心价值观
  • 您绝对不会使用AI的情况(您的"红线")
  • AI支持显得恰当且有益的领域
  • 您希望别人如何看待您使用AI的方式
  • 您想成为什么样的专业人士

此外,也请考虑他人的视角:

  • 您希望您的同学如何使用AI?
  • 如果您的教授以不同方式使用AI,您会怎么想?
  • 如果您是雇主,您希望员工如何使用AI?
  • 如果别人以某些方式使用AI,哪些会让您感到不舒服?

接下来是什么

恭喜您完成了面向学生的AI素养课程!您现在已经拥有:

  • 一个框架(4Ds),用于进行有效、高效、合乎道德且安全的深思熟虑的AI交互
  • 一种AI增强学习的方法,它增强而非取代您自身的才能、努力和教育
  • 一种AI增强职业思考和求职的方法,在帮助您更有效地传达您独特经历的同时保持真实性
  • 一份个人AI政策,它反映了您个人的价值观,使您不仅成为负责任的AI使用者,更成为AI领域的引领者。

在下一课中参加最终测验,以获得本课程材料的完成徽章。