您可能已经尝试过AI——也许是用来帮助写论文、解决问题，或者只是探索它能做什么。但使用AI和精通AI之间是有区别的。本课程教授学生如何在学习和职业情境中有效、高效、合乎道德且安全地与AI协作。
本课程不专注于捷径或提示技巧，而是通过4D框架（委派、描述、甄别和尽职）培养持久的技能。学生将学会把AI用作思维伙伴，以增强他们的学习和职业发展，而不是取代他们自己的批判性思维和创造力。
通过在学业工作和职业规划中的实际应用，学生将发现如何利用AI更深入地理解概念、发展专业技能，并为AI Fluency至关重要的未来做好准备。本课程强调"人在回路中"——在与AI系统深思熟虑地协作时，保持自主性、判断力和责任感。
本课程是Anthropic与Ringling College of Art and Design的Rick Dakan教授以及University College Cork的Joseph Feller教授长期合作的成果。它解答了学生面临的根本问题：我如何才能使用AI真正提升我的学习和职业成功，同时不损害自身的成长和诚信？
这项工作部分得到了爱尔兰高等教育管理局（Higher Education Authority）通过国家教学与学习促进论坛（National Forum for the Enhancement of Teaching and Learning）的支持。
推荐的前置课程
本课程简要涵盖了AI Fluency的基础概念。但是，为了更深入的理解，学员应在开始本面向学生的课程之前，先完成《AI Fluency：框架与基础》（AI Fluency: Framework & Foundations）课程。
同时建议学员能够使用AI聊天工具进行实践操作。本课程中的示例将使用Claude.ai，但任何聊天机器人都可以使用。
关于本课程
完成徽章
完成课程后，您将有机会参加最终评估并获得完成徽章。