简介：从学习者到培训者

您将学到什么

预计时间：约5分钟

这节简短的课程将帮助您做好引导准备。学完本课后，您将能够：

• 了解本培训师培训工具包如何与 pK-12教育者的AI素养 相连接
• 理解为什么教育者的声音应处于AI决策的核心
• 了解工具包中包含的内容，以及如何使用它来开展您自己的培训环节

从学习者到培训者

如果您已完成pK-12教育者的AI素养课程，您已经具备了基础：4D框架、防护措施，以及在自己的实践中善用AI的判断力。本课程将这一基础向外延伸，为您提供一套可直接使用的演示文稿、一份引导者指南，以及按年级划分的练习，让您能够用自己的方式，带领一屋子的同事走过同样的历程。

AI正在重塑教育，而今天所做的决策将影响课堂多年。教育者必须参与这些决策的制定过程：您最贴近其影响，而任何算法都无法复制教学核心中那种人与人之间的关系性工作。这就是您在本工具包中所引导的一切背后的原因。

还没有学习主课程？请先从那里开始；本工具包假设您已经建立了自己的素养。

接下来是什么

下一节课培训师培训工具包将详细介绍其中包含的所有内容以及使用方法：一套可直接使用的工作坊演示文稿、一份逐幻灯片提供讲解要点和时间安排的引导者指南（已作为演讲者备注内置于演示文稿中，您可以随时切换开启），以及一份可分发给教师的学习者工作手册。

致谢与许可

版权所有 2026 Anthropic 及美国教师联合会。基于 Rick Dakan 教授（Ringling College of Art and Design）和 Joseph Feller 教授（University College Cork）开发的 AI Fluency Framework。依据 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议发布。