您將學到什麼
預估時間：約 5 分鐘
這個簡短的課程將為您做好引導的準備。完成後，您將能夠：
- 了解這個培訓者培訓工具包如何與 pK-12 教育者的 AI 流暢度 相連結
- 理解為什麼教育者的聲音應該處於 AI 決策的核心
- 了解工具包中包含的內容，以及如何使用它來進行您自己的培訓課程
從學習者到培訓者
如果您已經完成pK-12 教育者的 AI 流暢度（在新分頁中開啟），您已經具備了基礎：4D 框架、防護措施，以及在自己的實務中善用 AI 的判斷力。本課程將這個基礎向外延伸，為您提供一份可立即使用的投影片、一份引導者指南，以及依年級分組的練習，讓您能以自己的方式，引導一整個房間的同事走過同樣的歷程。
AI 正在重塑教育，而今天所做的決策將影響教室未來多年。教育者必須參與這些決策的制定過程：您最貼近其影響，而且沒有任何演算法能夠複製教學核心中那種人際關係的、人性化的工作。這就是您在這個工具包中所引導的一切背後的原因。
還沒上過主課程嗎？請先從那裡開始；這個工具包假設您已經建立了自己的流暢度。
接下來是什麼
下一課，培訓者培訓工具包，將說明其中包含的所有內容以及如何使用：一份可立即使用的工作坊投影片、一份逐頁提供談話要點與時間安排的引導者指南（已內建於投影片中，作為您可以切換開啟的演講者備註），以及一份可交給您的教師的學習者工作手冊。
致謝與授權
版權所有 2026 Anthropic 與美國教師聯盟。基於 Rick Dakan 教授（Ringling College of Art and Design）與 Joseph Feller 教授（University College Cork）所開發的 AI 流暢度框架。依據 CC BY-NC-SA 4.0 授權條款發布。